martes, 28 de junio de 2011

Nota final y examen

Los estudiantes que hayan realizado los trabajos recibirán mediante un Mensaje Directo de Twitter la calificación ponderara de los trabajos y las diferentes tareas encargadas. Dicha calificación corresponde al 2º cuatrimestre de la asignatura y hará media con la obtenida en el 1º cuatrimestre, conservándose para la convocatoria de septiembre, caso de tener el cuatrimestre 1º suspenso, y viceversa.

Los estudiantes que han seguido el régimen general de trabajos y ejercicios propuestos que hayan obtenido una calificación positiva, podrán mejorar la calificación lograda presentándose al examen que será oral y tendrá como objetivo analizar las tareas realizadas y demostrar un dominio, tanto teórico como práctico de los temas tratados y trabajados a través de las diferentes tareas desarrolladas.

Los estudiantes que han seguido el régimen general de trabajos y ejercicios propuestos que hayan obtenido una calificación inferior a 5 (por no haber completado todas las tareas antes de la fecha indicada), podrán mejorar la calificación lograda y alcanzar el aprobado, presentándose al examen que será oral y tendrá como objetivo analizar las tareas realizadas y demostrar un dominio, tanto teórico como práctico de los temas tratados y trabajados a través de las diferentes tareas desarrolladas. Los estudiantes en este caso, también tienen la posibilidad de completar las tareas, antes del momento del examen, pero habrán de acudir al examen para recibir la confirmación de su aprobado, o tener la posibilidad de presentarse al examen.

Los estudiantes que no hayan seguido el régimen general de trabajos y ejercicios propuestos realizarán un ejercicio escrito de carácter teórico y práctico en el que tendrán que demostrar su dominio tanto de los aspectos teóricos como prácticos de los Encabezamientos de Materia y los Tesauros.

La mejora de nota se realizará sólo mediante el examen oral.

miércoles, 1 de junio de 2011

Oportunidades para los Lenguajes Documentales y sus usuarios

El último de los post que deberá publicarse como finalización del 2º cuatrimestre antes del día 28 de junio, fecha en la que se dará a conocer la calificación de cada estudiante; debe dedicarse a analizar las oportunidades de los Lenguajes Documentales en el actual universo informativo de la Web 2.0.

Se valorará especialmente, la comprensión del universo de la 2.0 y la capacidad de encontrar posibles oportunidades en ese ámbito.

Conclusiones del uso del Tesauro

Tal como se ha señalado en clase, el entorno de las url cogidas indiscriminadamente en Internet no es el escenario más apropiado para un Tesauro, pero el objetivo, que era usarlo, ver sus potencilidades y sus limitaciones, en un escenario radicalmente distinto del pensado para su aplicación, cubre el objetivo de la asignatura de que se acerquen a los Tesauros, conozcan su nomencaltura y aplicación, aunque no se pueda profundizar en su manejo especializado.

Las conclusiones obtenidas debe ser reflejado en un post en el que se demuestre haber comprendido la naturaleza del Tesauro, su singular diferencia como lenguaje documental postcoordinado y su fuerte exigencia en cuanto a la construcción y mantenimiento de su estructura.

Lógicamente los resultados del experimento aplicados a las 20 url adicionales seleccionadas para aplicar el Tesauro elegido deben ser distintas de las restantes.

Cada estudiante una vez considere finalizado su experimento con Delicious suba a su blog un post de análisis de la experiencia, semejante al realizado para el caso de los encabezamientos de materia.