Asignación de Encabezamientos en Delicious

Aunque el ejercicio con Delicious tiene como objetivo fundamental evaluar la asignación de Encabezamientos de Materia (en campo Tags con Lista de Encabezamientos de materia para las Bibliotecas Públicas) a direcciones de la web (URL), para que el ejercicio resulte más enriquecedor el campo Título (Title) y el campo de Notas (Notes) deben ser usados para completar la información, como se indica a continuación.

El campo de título, hay ocasiones en las que no se asigna automáticamente (por error u omisión en la construcción de la página web), en ese caso y para aquellos en los que no resulte significativo, se recomienda asignar el título, usando el principal del documento referido, para que resulte lo más indicativo posible. Por ejemplo si se trata de una entrada de un blog, o de una noticia de un medio, o de una imagen, o de cualquier otro tipo de documento, usar el titular más específico y más indicativo; es decir, no usar el nombre del blog, sino el de la entrada en cuestión, no usar la cabecera del periódico, sino el titular de la noticia en cuestión, etc.

En el campo de notas, se recomienda incluir información descriptiva del documento, para facilitar su identificación; indicando al menos del tipo de documento de que se trata (post de blog, noticia, vídeo, imagen, etc.) y una breve indicación sobre la naturaleza del mismo, (que debe quedar a juicio de la sistematización que haga cada estudiante de su propia base de datos).

Cada estudiante dará la sistemática que desee al campo de notas, y en parte, la utilidad del propio ejercicio, estará en el modo en que se haga uso del mismo.

Delicious es nuestro experimento

Una vez ofrecida por cada estudiante su visión del Universo 2.0, iniciamos el experiemento de aplicar los Lenguajes Documentales, en este caso los Encabezamientos de Materia a las realidades presentes en ese Universo 2.0

Para llevar a cabo el experimento, cada estudiante se dará de alta en la plataforma Delicious y registrará al menos 75 refrencias (direcciones url's de diferentes tipos documentales) aplicando a cada uno de ellos el etiquetado de Encabezamientos de Materia. Se ha incluido un Manual Básico de Delicious, para facilitar su manejo.

Durante las dos próximas semanas lectivas, los estudiantes irán alimentando el sistema, con el seguimiento y orientación del profesor, a cual le facilitarán su dirección de Delicious para registrar el RSS correspondiente.

¿Cuál es el futuro de los Lenguajes Documentales en el Universo 2.0?

Dando por entendida la naturaleza y aplicación de los encabezamientos de materia, es necesario reflexionar de las posibilidades de los Lenguajes Documentales en un universo en el que se han transformado profundamente los medios para la producción de información.

En la presente semana, bajo la etiqueta #debate2 hemos estado encontrando el sentido de los encabezamientos de materia en su ámbito de aplicación, pero igualmente hemos analizado el papel que puede reservarse a los lenguajes documentales en un universo en el que se han transformado de manera muy notable los medios de producción de información.

Antes de iniciar el experimento que nos ocupará las próximas semanas, cada estudiante deberá de reflejar en un post (que deberá estar publicado ante del final de la presente semana) su evaluación de las posibilidades de los Encabezamientos de Materia en el Universo 2.0. Una vez se expliquen los Thesauros se hará una evaluación de los Lenguajes Documentales en General y simultáneamente se desarrollará el ejercicio con la herramienta de etiquetado de url's

La configuración de la idea de Unvierso 2.0 se puede ver enriquecida con el compendio de la 2.0 que ha sido compartido a través de Twitter. Igualmente se han incluido referencias a diferentes catálogos españoles y extranjeros para ver la aplicación de los encabezamientos de materia en cada uno de ellos.